viernes, 11 de noviembre de 2016

LA LÍNIA VERTICAL A P3

Estas semanas hemos iniciado el trabajo del trazo vertical. Las primeras actividades consistieron en observar líneas verticales, ver que tienen un inicio y un final, que van de arriba a abajo... Después practicamos en la pizarra.
A continuación nos ayudamos de gomets de colores para marcar en un papel blanco de embalar un principio (arriba) y un final (abajo). Cada niño elegía dos gomets del mismo color y los colocaba en el papel colgado en la pared. Después tenía que buscar entre las diferentes bandejas de rotuladores el del color que correspondía y realizar la línea vertical, que iría del gomet de arriba al de abajo.
Otra actividad fue hace que ellos fueran los gomets que marcaban el inicio y el final de la línea. Con un gomet del mismo color por parejas y sentados uno frente al otro, fuimos colocando diferentes objetos en fila.

También practicaron sobre un papel haciendo líneas verticales de manera libre.

Una de las actividades con las que más han disfrutado ha sido la de hacer líneas verticales con pintura aguada como si fuera lluvia, porque veían como se formaban las líneas y el recorrido que hacían.


La última la hemos relacionado con el cuento que trabajábamos ("¿A qué sabe la luna?"), donde uno de los animales es una cebra. Han trazado líneas verticales con pintura negra sobre papel blanco. Cuando se ha secado le hemos pegado la foto de una cebra encima. ¡Han salido encantados!

Todos los trabajos que realizamos sobre papel se los suelen llevar el mismo día que los hacen, ya que de esta manera es mucho más significativo, tiene una carga emocional muy fuerte y los padres tienen la oportunidad de valorar, hablar y conocer lo que los niños trabajan día a día.

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domingo, 30 de octubre de 2016

Halloween

Nosotros no escogemos entre Castanyada y Halloween, los niños disfrutan disfrazándose y cualquier excusa es buena para irse de fiesta, no?
Pues eso es lo que hemos hecho hoy. Con poco dinero, un poco de imaginación, muuucha paciencia y algo de maquillaje se pueden conseguir disfraces como estos.

miércoles, 7 de septiembre de 2016

CALENDARI 2016-2017

Un poco tarde (pero mejor tarde que nunca... y pronto en castellano!) os dejo el calendario de este curso (de septiembre a agosto).
Espero que os guste y que os sea útil!

Descarga haciendo clic en ESTA IMAGEN:


Cómo descargar??:


La descarga será automática!

martes, 30 de agosto de 2016

GRAELLA D'HORARI SETMANAL EN BLANC

Como cada escuela tiene unos horarios diferentes (y es imposible acertar...), os dejo el documento con los cuadros en blanco (en CATALÁN) para que lo imprimáis y los rellenéis según vuestras necesidades.

lunes, 29 de agosto de 2016

domingo, 28 de agosto de 2016

GRAELLA D'HORARI SETMANAL CURS 2016-2017

El inicio de curso esta a la vuelta de la esquina!
Pues vamos a ir calentando motores con el nuevo cuaderno de programación semanal: con un calendario por trimestres con la semanas lectivas, portada de inicio de cada trimestre y los cuadros de programación semana a semana.
Espero que os guste y os sirva!
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domingo, 13 de diciembre de 2015

TALLERS 2: "LES DENTS"

Durante el mes de noviembre hicimos tres talleres. Dos de ellos relacionados con la unidad didáctica que estábamos trabajando que era los dientes y un tercero sobre el otoño.

* CEPILLAMOS LOS DIENTES:
Dimos a cada niño un papel de dibujo tamaño DIN-A3 con una boca dibujada. El primer paso era poner un título (que pensamos entre todos) y pintar los labios. Cuando iban acabando, cada niño cogía un cepillo de dientes y un tubo de dentífrico y cepillaban bien los dientes con bastante pasta hasta que quedaban cubiertos. Ya habíamos hablado de cómo había que cepillar los dientes, que movimientos, no dejarse ningún rincón, etc. y esta sesión les sirvió para interiorizar un poco más lo trabajado. Además, cuando acababan tenían que limpiar perfectamente el cepillo hasta que no quedara ningún rastro de pasta de dientes, y más du uno tuvo que hacer unos cuantos viajes al lavabo...


* RATONCITO PÉREZ:
En este taller cada niño hizo un ratoncito con un bolsillo donde poner su diente. No hay que decir que lo hicieron encantadísimos! Utilizamos colores pastel extendidos con algodón para el cuerpo del ratón y papel charol para el bolsillo.


* GRAFISMOS DE OTOÑO:
Una composición de otoño con pegatinas y ceras. A partir de un modelo dado, los niños hicieron sus creaciones.
Modelo:

Las pegatinas:

Las obras de arte: